2010学年论文大纲参考

邱培呸呸呸

一、学年论文的性质与目的

课程性质：学年论文是英语专业教学计划的重要组成部分，是人才培养的重要环节之一，是培养学生创新精神和科研能力的重要手段。

实习目的：培养学生做学问的严谨和规范， 学生用所学的外语进行实际操作和研究，可使学到的基础知识和技能得到理解和强化。语言是工具，工具的使用只有在运用过程中才能更加熟练。学生用所学语言对本学科或相关学科进行实际工作和研究，不仅操练了所学的语言，而且有助于培养学生获取知识的能力和分析、概括总结的能力。学年论文的写作过程是一个发现问题、分析问题、收集资料、解决问题的过程，经过这个过程学生学会独立提出问题并努力解决所提出的问题。学年论文的撰写也为毕业论文的写作打下一定的基础。学年论文一般安排第四学期和第六学期。

二、学年论文的基本要求

（一）选题要求

学年论文的选题要求是一人一题，主要由教师指导学生完成，也可由教师指定。选题要新颖，具有一定的深度、难度与工作量。选题可从以下几个方面进行。

（1）阐明本学科理论在实际应用中的一些问题；

（2）探讨本学科中某些观念、热点问题或研究历史进程、预测其发展趋势；

（3）阐述本学科领域发展进程中的重大事件和重要问题；

（4）对专业课程中的某一部分内容进行讨论或研究。

（二）学年论文要求

（1）系统、完整地阐述论题所包含的问题， 明确表达作者自己的观点与结论；

（2）综合应用已学的专业理论与知识，融会贯通所掌握的资料；

（3）学生通过结合几年的学习经历进行思考、选题、查阅资料最后写出论文。  4）要求学生文用英文书写不少于1500字左右论文，语言要求文理通顺，无重大语法错误，层次分明，表达较确切。

（5）参考文献要查阅5本以上。参考书目中引用的专著和工具书应按作者/编者-书名-（出版地）出版社-时间的顺序来写，英文书名用斜体表示，中文书名不用书名号。用出版的时间，而非印刷的时间。若封面标有第几版需注明。引用网页文章、杂志文章、编著作品和译本的写法见范例。参考书目部分与正文间隔一行，五号字体。

   （三）学生要求
（1）上交的文章应为打印稿。用A4纸小四号 Times New Roman打印，以便教师修改。

（2） 在指导教师的指导下选择适合自己的学年论文题。内容可涉及语言学、翻译、文学、商务英语等。

（3） 选题确定后，如欲变更选题，应征得指导教师的同意。

（4） 指导教师应在研究方法与写作方法上给学生提出切实可行的指导，包括参考书目的推荐，并负责论文的审阅与评分。

（5） 在研究与写作的过程中应主动与指导教师联系，听取指导教师的意见与建议。

（6） 学年论文的字数不少于1500英语单词。

（7）  学年论文要符合英语论文的写作规范。在形式上应包括：title, abstract, key words, body,  notes, bibliography等部分。正文(body)部分包括Introduction 与 conclusion。

（8） 参考文献要查阅5本以上。参考书目中引用的专著和工具书应按作者/编者-书名-（出版地）出版社-时间的顺序来写，英文书名用斜体表示，中文书名不用书名号。用出版的时间，而非印刷的时间。若封面标有第几版需注明。引用网页文章、杂志文章、编著作品和译本的写法见范例。参考书目部分与正文间隔一行，五号字体。

（9）英语学年论文应在第四学期和第六学 期十六周的以前完成。

（10）供教师批阅的学年论文应为打印稿，用A4纸小四号隔行打印，以便教师修改。完成稿不再隔行打印。

（四）指导教师的要求

（1）学年论文由具有中级以上职称，具有一定科研、实践与教学经验的教师指导，每位指导教师的学生原则上不超过15人。

（2）指导教师负责向学生布置学年论文任务提出写作要求。指导学生进行选题、如何收集资料和怎样正确排列参考文献等。

（3）教师要在论文定稿后在论文下写评语，指出论文的优缺点并按要求评定成绩。

（4）成绩评定请参考英语毕业论文评分标准。发现抄袭者，成绩以不及格记。