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[教育理论] 怎样做一个成功的班主任 jzjz066142 2014-4-14 08099 jzjz066142 2014-4-14 13:41
[教育理论] 自主 探究 合作有效教学摸式 jzjz066142 2014-4-14 09539 jzjz066142 2014-4-14 13:40
[教育理论] 直线的两点式方程教学:困惑、解惑与感悟 jzjz066142 2014-4-14 09461 jzjz066142 2014-4-14 13:40
[教育理论] 关于实践“主体参与课堂教学模式”的思考 jzjz066142 2014-4-14 09374 jzjz066142 2014-4-14 13:39
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[教育理论] 创设问题情境推进创新教育 jzjz066142 2014-4-14 010545 jzjz066142 2014-4-14 13:39
[教育理论] 精心预设 精彩教学 jzjz066142 2014-4-14 08470 jzjz066142 2014-4-14 13:38
[教育理论] 复习课模式及思路初探 jzjz066142 2014-4-14 08436 jzjz066142 2014-4-14 13:37
[教育理论] 新课标下的体会 jzjz066142 2014-4-14 010398 jzjz066142 2014-4-14 13:37
[教育理论] 课堂教学中如何发挥学生的主体作用 jzjz066142 2014-4-14 07973 jzjz066142 2014-4-14 13:36
[教育理论] 我对新课改课堂的理解 jzjz066142 2014-4-14 09020 jzjz066142 2014-4-14 13:36
[教育理论] 尝试教学法有助于培养学生的创新思维 jzjz066142 2014-4-14 08761 jzjz066142 2014-4-14 13:36
[教育理论] 学生应用意识和解决应用问题的能力 jzjz066142 2014-4-14 08574 jzjz066142 2014-4-14 13:35
[教育理论] 浅谈有效课堂教学模式 jzjz066142 2014-4-14 09810 jzjz066142 2014-4-14 13:35
[教育理论] 调动学生学习积极性的策略研究 jzjz066142 2014-4-14 09112 jzjz066142 2014-4-14 13:34
[教育理论] 班主任工作的点点滴滴 jzjz066142 2014-4-14 08530 jzjz066142 2014-4-14 13:34
[教育理论] 转化潜能生的有效措施 jzjz066142 2014-4-14 010148 jzjz066142 2014-4-14 13:34
[教育理论] 改进师生关系 激发学习兴趣 jzjz066142 2014-4-14 08213 jzjz066142 2014-4-14 13:33
[教育理论] 关于实施学生素质教育的几点思考 jzjz066142 2014-4-14 08962 jzjz066142 2014-4-14 13:33
[教育理论] “愉悦教学”初探 jzjz066142 2014-4-14 08065 jzjz066142 2014-4-14 13:33
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