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[教育理论] 因材施教促进全面发展	jzjz066142 2014-4-14	020391	jzjz066142 2014-4-14 22:30
[教育理论] 新课程改革下如何做好教师角色的转变	jzjz066142 2014-4-14	017238	jzjz066142 2014-4-14 22:29
[教育理论] 爱是打开学生心灵的钥匙	jzjz066142 2014-4-14	019134	jzjz066142 2014-4-14 22:29
[教育理论] 浅谈激励学生课堂参与意识的培养	jzjz066142 2014-4-14	018678	jzjz066142 2014-4-14 22:29
[教育理论] 在“问题解决”教学研究中培养学生的问题意识	jzjz066142 2014-4-14	020581	jzjz066142 2014-4-14 22:28
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[教育理论] 在传承中创新创新中孕育效率	jzjz066142 2014-4-14	018902	jzjz066142 2014-4-14 22:27
[教育理论] 浅析新课程理念下的课堂教学策略	jzjz066142 2014-4-14	020068	jzjz066142 2014-4-14 22:27
[教育理论] 学困生提高成绩的几点做法	jzjz066142 2014-4-14	017635	jzjz066142 2014-4-14 22:26
[教育理论] 浅谈新教改中如何实行作业批改的改革	jzjz066142 2014-4-14	020801	jzjz066142 2014-4-14 22:26
[教育理论] “导学提纲”助我成长	jzjz066142 2014-4-14	020409	jzjz066142 2014-4-14 22:25
[教育理论] 提高学生学习兴趣的几点看法	jzjz066142 2014-4-14	020433	jzjz066142 2014-4-14 22:25
[教育理论] 新教材、新课改背景下的教与学	jzjz066142 2014-4-14	021215	jzjz066142 2014-4-14 22:24
[教育理论] 探索归纳再归纳	jzjz066142 2014-4-14	018969	jzjz066142 2014-4-14 22:24
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[教育理论] 浅谈德育工作中的学生心理平衡	jzjz066142 2014-4-14	019526	jzjz066142 2014-4-14 22:23
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