以本教材第七单元的教学为例,第七单元是围绕Christmas(圣诞节)的起源和庆祝方式展开学习。我们在课前预先布置学生收集有关中西方常见的各种节日的一些信息,包括节日的由来、风土习俗以及意义。在教学中了解了国外的一些为我们熟悉的洋节后,自然引入中国的传统节日,学生们比之以往更为积极,不少学生甚至能主动用英语介绍Dragon Boat Festival始于春秋战国时期,源于纪念爱国诗人屈原。端午节的习俗是吃棕子、赛龙舟;Mid-autumn Festival是秋天的重要节日,主要节日食品是月饼,人们以祭月、拜月的活动来表达丰收之后的喜悦心情;还有Qing Ming Festival,the Spring Festival等其他节日的由来、意义、文化背景等。有的学生还自制了一些简单的PPT课件,将传统节日的庆祝方式,用图片或是视频的方式更生动地展现给大家。在这种开放性、自由的学习过程中,能让学生充分感受传统文化带来的深邃含义,也更容易引发共鸣。