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[教育理论] 教师应正确处理考试对学生的评价 jzjz066142 2014-4-14 019419 jzjz066142 2014-4-14 22:22
[教育理论] 习题课应该注意的几个问题 jzjz066142 2014-4-14 018462 jzjz066142 2014-4-14 22:21
[教育理论] 动力优势组织模式下的教学反思——一笔宝贵的财富 jzjz066142 2014-4-14 019755 jzjz066142 2014-4-14 22:20
[教育理论] 浅谈初中全寄宿生自我意识的培养 jzjz066142 2014-4-14 016964 jzjz066142 2014-4-14 22:16
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[教育理论] 给每个孩子机会 jzjz066142 2014-4-14 019106 jzjz066142 2014-4-14 22:14
[教育理论] 浅谈探究式课堂教学模式 jzjz066142 2014-4-14 017083 jzjz066142 2014-4-14 22:14
[教育理论] 谈课堂教学中学生提问能力的培养 jzjz066142 2014-4-14 018089 jzjz066142 2014-4-14 22:13
[教育理论] 创设教学情境 提高学习能力 jzjz066142 2014-4-14 019107 jzjz066142 2014-4-14 22:13
[教育理论] 完善自我 创造幸福 jzjz066142 2014-4-14 018435 jzjz066142 2014-4-14 22:12
[教育理论] 让学生把握学习的主动权 jzjz066142 2014-4-14 019000 jzjz066142 2014-4-14 22:11
[教育理论] 后进生转化之点点滴滴 jzjz066142 2014-4-14 018850 jzjz066142 2014-4-14 22:02
[教育理论] 学生回答“尴尬”巧应对 jzjz066142 2014-4-14 018111 jzjz066142 2014-4-14 22:01
[教育理论] 创新意识下教学方法的一点尝试 jzjz066142 2014-4-14 020109 jzjz066142 2014-4-14 22:01
[教育理论] 充分备课对提高课堂教学有效性的影响 jzjz066142 2014-4-14 018496 jzjz066142 2014-4-14 22:00
[教育理论] “空”的意义 jzjz066142 2014-4-14 017925 jzjz066142 2014-4-14 22:00
[教育理论] 差生转化关键在老师 jzjz066142 2014-4-14 018973 jzjz066142 2014-4-14 22:00
[教育理论] 做临界生成功心理的指导者和引路人 jzjz066142 2014-4-14 020083 jzjz066142 2014-4-14 21:59
[教育理论] 使用青岛版教科书教学反思 jzjz066142 2014-4-14 017696 jzjz066142 2014-4-14 21:58
[教育理论] 浅论对学困生心理弱势的情感关怀 jzjz066142 2014-4-14 017296 jzjz066142 2014-4-14 21:57
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